• MINT-Raum
• MINT-Stunden: In jeder Klasse finden im Zuge des Sachunterrichtes MINT-Stunden statt. 
• I-Pads: Mit unseren I-Pads lernen die Kinder den Umgang mit digitalen Medien, üben Mathematik und Deutsch und recherchieren im Sachunterricht zu verschiedenen Themen.
• Forschertag: Einmal im Jahr findet ein Forschertag statt. An diesem Tag experimentieren die Schüler*innen in vier verschiedenen Räumen zu vier verschiedenen Themen an vorbereiteten Stationen.
• Ateliers: Im Zuge der gelenkten Freizeitstunden besuchen die Schüler*innen verschiedene Ateliers. Folgende Ateliers zu MINT-Themen werden angeboten:
  • Spiel und Spaß in der Umweltwerkstatt 
  • Spiel und Spaß mit MINT
  • Spiel und Spaß mit Experimenten
  • Spiel und Spaß mit Konstruieren
• externe Kurse: An der Schule werden nach dem Unterricht auch externe Kurse angeboten. Folgende externe Kurse beschäftigen sich mit MINT Themen:
  • Science Club - Science Pool
  • ROBBO - Club
  • Robo Maniac - Programmierworkshop
• Pädagog*innenfortbildung: Alle Pädagog*innen der Schule besuchen regelmäßig Fortbildung zu MINT-Themen.
• externe MINT-Angebote: An Outdoortagen bekommen die Schüler*innen regelmäßig Besuch von Expert*innen zu MINT-Angeboten.

Kompetenzzentrum für qualitativ hochwertige Tagesbetreuung

Seit über zehn Jahren wird an der Schule Kunterbunt in Form der Offenen Schule eine schulische Tagesbetreuung angeboten.
 

Unsere Schule wurde 2010 mit einem Gütesiegel für gelungene schulische Tagesbetreuung vom Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur ausgezeichnet.
 

Dem Engagement der Schulleiterin und dem Lehrer/innen- und Betreuer/innenteam ist es zu verdanken, dass hier Volksschüler/innen nicht nur im Erwerb von Kompetenzen unterstützt werden, sondern auch ein abwechslungsreiches Programm im Rahmen der schulischen Tagesbetreuung zur Verfügung steht.
 

Das Angebot reicht vom Erlernen von Sprachen wie Englisch über Ballspiele und Sport bis zu Kreativwerkstätten und Spaß mit Musik.
 

Wir freuen uns über diese Auszeichnung, die uns bestärkt, den begonnenen Weg fortzusetzen und in diesem Sinne weiterhin qualitätsvolle pädagogische Arbeit zu leisten.
 

Durch Bewegung lernen die Kinder die Welt um sich herum begreifen. Außerdem besitzen Kinder einen natürlichen Bewegungsdrang. Unterrichtsinhalte, die mit Bewegung gelernt werden, merken sich die Kinder leichter. Bewegtes Lernen verbessert die Aufmerksamkeit, die Konzentrationsfähigkeit und die motorischen Fähigkeiten. Nebenbei lernen die Kinder ihre körperlichen Fähigkeiten und Grenzen kennen.